Lingua italiana e innovazione digitale

Lingua italiana e innovazione digitale

Destinatari

Scuole secondarie di I e II grado

Modalità

In presenza presso Future Education Modena, Via Ramazzini, 9

Concept

Le attività proposte introducono - attraverso laboratori pratici e l’utilizzo di strumenti digitali - diversi approcci all’analisi linguistica e comprensione del testo. Lo scopo è rafforzare la consapevolezza dei meccanismi che governano la lingua e migliorare le competenze di analisi critica in riferimento agli scenari proposti.

Laboratori

Al giorno d’oggi, ci troviamo spesso di fronte a fonti di bassa qualità e fake news a causa della sovrabbondanza di informazioni disponibili, sia online che offline. La disinformazione, intesa come la circolazione di notizie false create per influenzare la percezione dell’opinione pubblica, è un fenomeno sempre più diffuso. Come imparare, quindi, a valutare in maniera critica l’attendibilità e veridicità di ciò che stiamo leggendo?

 

Durante il laboratorio, gli studenti saranno guidati alla valutazione di una notizia attraverso l’analisi del titolo, del testo e di immagini e video ad essa correlati. In particolare, scopriremo i titoli clickbait, esaminando le caratteristiche che li rendono degli efficaci “acchiappa-visualizzazioni”. Introdurremo poi il concetto di evidenzialità e, tramite la strategia dell’annotazione sulla piattaforma Linda, individueremo le spie linguistiche che ci permettono di valutare la veridicità di un articolo. Infine, gli studenti utilizzeranno gli strumenti e i metodi del fact checking per valutare l’accuratezza delle informazioni pubblicate online e dei contenuti multimediali che le accompagnano.

Il laboratorio mira a rafforzare le competenze di lettura e produzione argomentativa attraverso un innovativo approccio metodologico, che coinvolge i partecipanti in una riflessione più ampia sulle scelte comunicative che spingono i parlanti ad usare la persuasione e ad esprimere le proprie tesi ed opinioni.

 

Il laboratorio si concentra inizialmente su aspetti teorici dell’argomentazione (cosa vuol dire argomentare?), interpersonali (chi argomenta? chi è l’interlocutore?), e funzionali (a che scopo si argomenta?), cercando di far riflettere le classi tramite domande, poll e lavori di gruppo. Nella fase successiva, si passa alla progettazione e realizzazione di un dibattito per sviluppare abilità argomentative, stimolare il pensiero critico e promuovere il lavoro di squadra.

 

Durante il laboratorio, potranno essere usate diverse piattaforme come Kialo, che permette una visualizzazione grafica degli snodi della discussione e di controllarne il rigore logico

Comunicare significa scambiare informazioni, conoscenze, bisogni, atteggiamenti, emozioni. Spesso si considera la comunicazione come un’attività unicamente verbale, senza considerare che non comunichiamo soltanto con le parole. Basti pensare alla comunicazione non verbale (gesti, espressioni) o alle immagini (fotografie, fumetti, film).

 

Il laboratorio si propone di introdurre agli studenti la Media Analysis, un approccio che consiste nell’osservazione e nell’analisi di prodotti mediali. Si tratta di un modo per decostruire dei contenuti al fine di comprenderne il significato, il funzionamento e i meccanismi sottostanti.

 

Gli studenti saranno guidati nell’analisi di video e immagini di vario tipo (pubblicità, locandine, copertine, meme, etc.) per imparare ad approcciare con sguardo critico i contenuti a cui sono esposti quotidianamente sui social network. Infine, le classi rifletteranno sulla rilevanza del contesto in cui i messaggi sono inseriti, al fine di valutarne l’importanza e comprenderne a fondo il significato.

Durata

3 ore

Prezzo

Gratuito per le prime 6 classi, a seguire:
120 euro (a laboratorio)

Contatti

Beatrice Modenese
tel. 059/4721040 orari segreteria didattica lun-ven 10-12/14-16
Mail: academy@fem.digital


Laboratorio Linguistico Digitale

Laboratorio Linguistico Digitale

Dalla comprensione alla produzione dei testi digitali

A chi si rivolge?

Docenti ed educatori di ogni ordine e grado

Quando partecipare?

Febbraio - Maggio 2025

Descrizione

La comprensione del testo e la scrittura sono una sfida per la tua classe?

Sei nel posto giusto! Il Laboratorio Linguistico Digitale è pensato per avvicinare i docenti ai testi digitali che fanno parte della vita quotidiana degli studenti. 

 

Ogni giorno, i ragazzi sono immersi in un mondo fatto di video di TikTok, post su Instagram e podcast sui più svariati argomenti. Questo percorso si propone di utilizzare questo spazio digitale come risorsa didattica, affiancandolo al tradizionale lavoro sul testo. 

Il corso, svolto in lingua italiana ma adatto anche allo studio delle lingue straniere, ti permetterà di progettare attività di comprensione e scrittura in modo nuovo, ma in linea con le linee guida ministeriali. 

Quali strumenti userai?

- Utilizzerai Linda, piattaforma digitale innovativa per la lettura attiva e la comprensione profonda.

 

- Sfrutterai i nuovi formati come Reel, Tik Tok e podcast per incoraggiare gli studenti a creare testi digitali seguendo le tipologie testuali tradizionali.

 

- Utilizzerai strumenti di progettazione didattica per creare attività di comprensione e scrittura in classe.

Perché dovresti partecipare?

Svilupperai le competenze testuali dei tuoi studenti, ma anche il loro pensiero critico e la cittadinanza attiva.

 

Comprenderai e saprai sfruttare il linguaggio dei testi che circondano i giovani, aumentando il loro coinvolgimento.

 

Otterrai una utile cassetta degli attrezzi per portare l’analisi del testo a un nuovo livello.

Prezzi

I nostri corsi saranno presto acquistabili. Contattaci per rimanere aggiornato.

Prezzi

Curricoli Innovazione Base EdTech

Percorsi ibridi (sincrono online+on demand)

 

9 settimane

 

20 ore di formazione riconosciute

 

Modelli applicabili

 

Piattaforma EdTech Linda progettata da FEM

219€132€

Curricoli Innovazione Plus EdTech

Percorsi ibridi (sincrono online+on demand)

 

9 settimane

 

20 ore di formazione riconosciute

 

Modelli applicabili

 

Piattaforma EdTech Linda progettata da FEM

1 Sessione di Co-Design

 

2 Revisioni del project work in più

 

Puoi competere per presentare il tuo progetto all’evento finale

269€162€

Curricoli Innovazione EdTech per le scuole

Percorsi ibridi (sincrono online+on demand)

 

9 settimane

 

20 ore di formazione riconosciute

 

Modelli applicabili

 

Piattaforma EdTech Linda progettata da FEM

CONTATTACI

Dicono di noi

Contenuti e competenze

Il testo informativo e argomentativo (focus su divulgazione e trasmissione della conoscenza)

Il testo “personale” (focus su testo espressivo/descrittivo)

Il testo narrativo (focus su creatività e Intelligenza Artificiale)

Dalla comprensione alla scrittura di testi digitali

3 Febbraio 2025 16:00 - 18:00

 

Le tipologie testuali nei testi digitali

 

In questo incontro introdurremo il concetto di testo digitale e ne approfondiremo le caratteristiche al fine di sfruttarle nella didattica della comprensione del testo e della scrittura.

12 Febbraio 2025 16:00 - 18:00

 

Testi digitali tra nuovi formati e nuove competenze

 

In questo incontro parleremo dei nuovi formati dei testi digitali informativi, espressivi e narrativi per familiarizzare con i formati più letti dagli studenti di oggi e per progettare modi nuovi di imparare, studiare e comprendere.

27 Febbraio 2025 16:00 - 18:00

 

Laboratorio di scrittura digitale

 

In questo incontro i docenti verranno guidati nella progettazione di un'attività di scrittura digitale da portare in classe, con la possibilità di scelta della tipologia testuale tra quelle affrontate durante il corso.

10 Marzo 2025 16:00 - 18:00

 

Sportello: supporto alla progettazione

 

In questo sportello avrete modo di chiarire dubbi e domande rispetto all'attività che porterete in classe, condividere e ricevere feedback sulla progettazione svolta.

3 Aprile 2025  16:00 - 18:00

 

Evento di chiusura

 

In questo incontro concluderemo il nostro percorso insieme raccogliendo i feedback dei partecipanti.

Un esempio di attività che può essere realizzata.

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Certificazioni

Attestato di frequenza FEM

Codice sofia

Presto disponibile

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