Partner e progetti

Future Education Modena ha sviluppato collaborazioni strategiche con soggetti provenienti dal mondo dell’università e della ricerca, della società civile, imprese, start up e mondo dell’innovazione.

 

Il partenariato attorno a FEM si snoda su tre livelli: locale, nazionale e internazionale.

I partner

Un progetto di:

Parte di:

Sostenuto da:

PARTNER ISTITUZIONALI

COLLABORAZIONI DI RICERCA

PARTNER DI CONTENUTO

PARTNER DI ORIENTAMENTO ALLE PROFESSIONI DEL FUTURO

PARTNER TECNOLOGICI

RETI NAZIONALI

PARTNER INTERNAZIONALI

ABBIAMO INOLTRE LAVORATO CON

I progetti

Future Education Modena, grazie a Wonderful Education,  è coordinatore e partner di svariati progetti nazionali e internazionali in ambito educazione, innovazione, EdTech, finanziati da enti pubblici e privati. Tra questi:

PROGETTI NAZIONALI

Future Education Journalism”, “School of Docs”, “GenerAction: innovare l’educazione all’immagine con metodi e tecnologie del XXI secolo” (finanziati da Ministero dell’Istruzione e del Merito e Ministero della Cultura) finalizzati all’innovazione dell’educazione all’immagine e all’audiovisivo, alla promozione di digital humanities e media education.

“Digital 4 Women Empowerment (sostenuto dal Fondo Repubblica Digitale) finalizzato a fornire competenze digitali (con un focus sulla Data Science, competenze e professionalità correlate) attraverso metodologie innovative (data science camp, metodologie challenge-based, peer learning) facilitare l’inserimento lavorativo e lo sviluppo professionale di donne.

Artificial Intelligence for Culture” (finanziato da Ministero della Cultura – Invitalia), finalizzato a capacitare organizzazioni culturali attive nei settori architettura e design, arti visive e patrimonio culturale per l’innovazione e l’applicazione di tecnologie AI lungo la filiera produttiva.

Suite Digital Education for Sustainability” (sostenuto dalla Regione Emilia-Romagna), il progetto sostiene lo sviluppo innovativo di una Suite composta da un kit di didattica Green e un’installazione didattica multidisciplinare sulla qualità dell’aria con uso di tecnologie di monitoraggio digitale, con uso di tecnologie digitali avanzate, didattica problem-based, approcci innovativi di citizen science e science education.

School of Sustainability” (sostenuto da Bolton Hope Foundation), un percorso formativo diretto a docenti e classi di scuole secondarie di I grado di tutta Italia su cambiamenti climatici, inquinamento, pianificazione territoriale e tutela degli ecosistemi.

School of Data” (sostenuto da Anitec-Assinform), progetto che permette a ragazze e ragazzi di entrare in contatto con il mondo della Data Science e dell’Intelligenza Artificiale per sviluppare competenze digitali e professionalizzanti.

ROAD TO STEM” (sostenuto da Bper), percorso di orientamento su discipline e professionalità STEM rivolto a giovani di secondarie di II grado strutturato con open day e laboratori che mettono gli studenti in contatto con professionisti e realtà del mondo del lavoro.

PROGETTI INTERNAZIONALI

Bridges: Bridging Educational Emergency to Digital Pedagogies” e “CLOSER: Closing the Gap between Smart Learning and Emergency Remote Teaching” (Erasmus+) finalizzati a supportare la transizione da Emergency Remote Teaching sperimentato durante la pandemia Covid-19 a Digital Education, al fine di migliorare la qualità della formazione, garantendo pari opportunità per tutti applicando approcci ispirati a scienze cognitive e neuroscienze.

EmpowerED, thriving Edtech ecosystem for better learning” (Digital Europe Programme) finalizzato a rafforzare l’ecosistema EdTech in 15 Paesi Europei attraverso azioni di mappatura delle organizzazioni di settore a livello nazionale ed europeo, capacity building, policy, formazione, networking, facilitazione degli scambi interni a questa comunità in crescita